thẻ cào

Em sẽ theo học chuyên ngành toán. Câu hỏi của anh liên quan đến hướng đi của mỗi người, đến sự phát triển tại Việt Nam của ngành mà mình học đến đâu, cơ hội để nghiên cứu và làm việc sẽ thế nào. Nếu ngành học phát triển, em có cơ hội nghiên cứu toán và cuộc sống ổn định thì em sẽ quay lại Việt Nam làm việc. Hoặc em nghiên cứu ở bên Mỹ nhưng sẽ thường xuyên quay về hợp tác làm việc với bên Việt Nam để cùng nhau phát triển ngành toán của nước nhà, giống như GS Ngô Bảo Châu. Bác Châu là người tham gia lập nên Viện Nghiên cứu cao cấp về toán (VIASM), tạo môi trường làm việc tương đương với một số nước phát triển về toán, làm cho toán học Việt Nam phát triển bền vững, đóng góp tích cực vào việc phát triển đất nước và nâng cao vị thế của toán học Việt Nam. GS Châu cũng có về Việt Nam giảng dạy, cũng là người đã viết những bài đầu tiên trên tạp chí Pi của Hội Toán học Việt Nam, để lan tỏa tình yêu toán học tới đại chúng.

"Không thể xưng hô theo kiểu tùy vào mức độ thân thiết và tùy ý. Thay vào đó, cần có sự tinh tế và nhạy cảm trong môi trường công sở. Gen Z có thể xưng hô là "tôi" để tạo sự bình đẳng trong công việc. Cũng có thể xưng là em. Nghĩa là tôi - anh, tôi - chị, em - anh, em - chị. Khi gọi đồng nghiệp cấp trên, có thể gọi với công thức là "chức vụ" kèm "tên". Chẳng hạn gọi "giám đốc Phước", "trưởng phòng Tuấn", "phó phòng Duyên"... Không nên gọi đồng nghiệp là chú, cô, bác... chỉ vì thấy họ lớn tuổi hơn mình quá nhiều", chị Nguyệt nói thêm. 

Theo anh Lê Văn Vin, Phó bí thư thường trực Tỉnh đoàn Quảng Ngãi, việc tổ chức các hoạt động hỗ trợ, chăm sóc sức khỏe, đồng hành cùng thanh niên công nhân nhằm góp phần nâng cao đời sống vật chất, văn hóa tinh thần cho người trẻ trong các công ty, doanh nghiệp. Việc này sẽ thu hút, đoàn kết thanh niên công nhân và xây dựng tổ chức Đoàn, Hội trong các công ty, doanh nghiệp. Đồng thời, cung cấp thông tin, giải đáp các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, của tổ chức Đoàn - Hội cho thanh niên công nhân.

Các anh chị cùng quê Củ Chi của chị Lệ, mỗi người tặng 500.000 đồng, 2 triệu hoặc 5-10 triệu. Một chị kế toán dù có 2 bé nhỏ đang học tiểu học cũng ráng góp cho chị một triệu và nói "mai mốt chị sẽ cho 2 bé theo em đi học nước ngoài". Chị bán bún cá thì tặng chị Lệ một tô bún đặc biệt, anh Tí bán chuối ở đường Cách Mạng Tháng Tám thì động viên "đi đi em, ráng học, mỗi ngày anh sẵn sàng cho em tiền một nải chuối 25.000 đồng".

Cụ thể, mức thu tối đa 50.000 đồng/học sinh/tháng đối với những lớp đã được trang bị sẵn máy lạnh và tối đa 110.000 đồng/học sinh/tháng đối với những lớp có nhu cầu sử dụng nhưng chưa có máy lạnh, phải đi thuê. Giá thuê tham khảo 1.320.000 đồng/máy/tháng, 1 lớp trang bị 2 máy, 45 học sinh/lớp, tạm tính 60.000 đồng/học sinh/tháng.

1 giải bài viết được bạn đọc yêu thích (bao gồm lượt xem và lượt like trên Thanh Niên Online): trị giá 5.000.000 đồng.